Destaques do 2ºBimestre 5º Ano

Destaques do 2º Bimestre 5º Ano

C.E.F. 05  Guará

 

 

 

 

 

Dia do Folclore

Dia do Folclore 

Dia 22 de Agosto 

  

"Podemos chamar de folclore aquilo que é fantasia, invenção de um povo, onde são envolvidas suas tradições, costumes e lendas.

São as manifestações populares que podem aparecer em festas, alimentos, remédios, crenças, superstições, danças, contos populares, provérbios, adivinhações, apelidos, artigos de artesanato, brincadeiras infantis, dentre várias outras.

Esses elementos folclóricos são transmitidos de pai para filho, de geração a geração, sem que se percam ao longo do tempo. Variam de região para região, de grupo social, de etnia.

A palavra folclore é derivada das palavras “folk e lore”, que significam povo e conhecimento, respectivamente.

O surgimento da data se deu através do arqueólogo inglês William John Thoms, onde o mesmo resolveu fazer um estudo sobre as tradições e lendas do seu país, solicitando apoio a uma revista de Londres.

Para isso, William não usou seu nome, mas o pseudônimo de Ambrose Merton, pois temia não ser entendido. A revista publicou a carta no dia 22 de agosto de 1846, motivo pelo qual foi escolhido como o dia do folclore.

O folclore brasileiro se originou através da mistura de diferentes raças, como dos índios, dos negros e dos brancos que colonizaram nossa terra. A mistura dos conhecimentos de cada uma dessas raças foi sendo transmitida para a outra, formando nossa identidade cultural.

Os personagens folclóricos mais conhecidos da nossa cultura são: o Curupira, o homenzinho que vive nas florestas, tem os pés voltados para trás, cabelo vermelho e que protege a natureza dos homens que tentam destruí-la; o Saci-Pererê, negrinho de uma perna só, que usa uma carapuça vermelha e fuma cachimbo, faz travessuras, esconde objetos, entra em redemoinhos e também assusta pessoas que tentam destruir as florestas; o Boto é uma espécie de peixe que se transforma em homem, para encartar as moças, levando-as para morar com ele nos rios do Amazonas; e a mula-sem-cabeça, uma mulher que fez tanto mal que a própria natureza a fez soltar fogo pelo pescoço, como castigo."

Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola

Fonte: http://www.brasilescola.com

TRABALHOS SOBRE A COPA 6º ANO

TRABALHOS SOBRE A COPA 

6º ANO

PROFESSORA KARLA

 

Laboratório de Informática

MURAL DA INFORMÁTICA

 

O Laboratório de Informática do C.E.F. 05 do Guará (Educação Integral) , desenvolve algumas Atividades Pedagógicas, entre as quais podemos citar:

Pesquisa na Internet – Um trabalho, orientado e acompanhado pela professora, onde os alunos são instigados a buscar respostas sobre o tema em estudo.

Jogos Educativos - Recurso selecionado de acordo com os conteúdos curriculares que estão sendo trabalhados e com objetivos definidos.

Apresentações – os alunos realizam apresentações sobre conteúdos estudados/pesquisados, com a utilização do Impress.

Produção Textual e Editoração de Texto - levar os alunos a produzir textos e não apenas digitar e formatar. Criar condições para a produção dos alunos, tanto com textos como desenhos, gráfico

No Linux Educacional (sistema operacional dos computadores enviados pelo MEC) encontramos alguns recursos educacionais.

Trabalho de Língua Portuguesa- 3º Bimestre

Centro de Ensino Fundamental 05 do Guará.

Trabalho de Língua Portuguesa.

Professoras: Neusa Silveira e Waldenice Carvalho

Título: Dicionário Semântico Ilustrado

Valor: 1,0 - 3º Bimestre

Data de entrega: Deve ser entregue ao professor, durante a aula, de acordo com o cronograma a seguir:

6º A -19/08 6º B -19/08 6º C - 19/08 6º D -20/08 6º E -19/08

6º F - 20/08 6ºG -19/08 6º H -19/08 6º I –19/08 6ºJ – 19/08

Instruções:

1º - O trabalho é individual.

2º - Deve ser confeccionado em papel A4, cor branca, sem pauta no sentido horizontal.

3º - Os grupos de palavras devem ser organizados em ordem alfabética, conforme estão listados.

4º - Todas as palavras devem ser ilustradas. (desenho ou gravuras)

5º - Deve-se elaborar uma frase para cada palavra.

6º - Confeccionar uma capa com o título do trabalho centralizado e identificação no canto direito da folha. (escola, nome, ano, turma, professora). Não esqueça a margem.

7º - Cada grupo de palavra deve ficar em folha separada. Observe o modelo da folha nº 09

OSSO (DESENHO) FRASE

OUÇO (DESENHO) FRASE

8º - Faça margem de mais ou menos 2cm em todas as folhas, inclusive na capa.

9º Não deixe para o último momento, não faça todo o trabalho em um só dia, vá confeccionando aos poucos. Qualquer dúvida durante a execução procure o professor para esclarecimento.

10º Grupo de palavras: 1ª folha: agente / a gente

2ª folha: cela/sela/selar(verbo)

3ª folha: cesta/ sesta/ sexta

4ª folha: comprimento/cumprimento

5ª folha: tráfego/tráfico

6ª folha: fralda/fraudar

7ª folha: doze/dose

8ª folha: mau/mal

9ª folha: osso/ouço

BOM TRABALHO!

Conteúdo de Língua Portuguesa - 3º bimestre – Período de 04/08 à 10/10/14

Conteúdo de Língua Portuguesa

Professoras: Neusa Silveira e Waldenice Carvalho

3º bimestre – Período de 04/08 à 10/10/14

- Compreensão e interpretação de textos variados

- Leitura de fábulas e crônicas (livros da sala de leitura; livro didático; textos variados)

- Produção de narrativas em 1ª e 3ª pessoas

- Livro de literatura: No sítio dos Ipês (trabalho avaliativo)

- Ditado de textos variados (reforçar ortografia, parágrafos, pontuação, uso da letra maiúscula)

- Ortografia (X e CH)

-Pronomes (pessoais – possessivos – demonstrativos e indefinidos)

-Verbo regulares (modo indicativo)

- Gramática contextualizada: substantivo, adjetivo, artigo, verbo, pronome.

(identificar nos textos as classes gramáticas já estudadas ou em estudo. )

Critérios de Avaliação

1- Dicionário Semântico (trabalho) 1,0 ponto

2 -Livro de literatura (trabalho) 2,0 pontos

3-Produção de Texto(redação) 1,0 ponto

4-Atividades/Hábitos e Atitudes 1,0 ponto

5-Duas avaliações ( provas) 5,0 pontos

 

Prova Multidisciplinar - 6º ano - Aviso

Aviso Importante

Senhores Pais e /ou Responsáveis

   Conforme comunicado datado de 04/06/2014,na próxima semana estaremos realizando as provas multidisciplinares  para o fechamento do 2º  bimestre.Enfatizamos que o acompanhamento dos pais nos estudos é fundamental para a aprovação dos alunos.

    As provas acontecerão no horário normal de aula.

Prova Multidisciplinar - 6º ano

28/07 - Português/Arte
29/07 - Ciências/ Matemática
30/07- Inglês/Ed. Física
31/07 -Geografia/História

Atenciosamente,

A Direção

Informes Professor Camilo

Datas de Testes

História

Turma                   Dia                                 Conteúdo

6º C                  - Dia 23/07                         - Capítulo 5

6º H                  - Dia 22/07                         - Capítulo 5

Geografia

Turma                   Dia                                 Conteúdo

6º C                  - Dia 22/07                         - Capítulo 2

6º I                   - Dia 24/07                         - Capítulo 2

Obs: O Professor Camilo também comunica a quem possa interessar que nos dias 22,23 e 24  de julho de 2014 estará conferindo os cadernos para atribuição de pontos para o 2º semestre.

Fiquem atentos!

Nelson Mandela

Nelson Mandela

• Ex-Presidente da África do Sul

• Nelson Rolihlahla Mandela foi um advogado, líder rebelde e presidente da África do Sul de 1994 a 1999, considerado como o mais importante líder da África Negra, ganhador do Prêmio Nobel da Paz de 1993.

• Nascimento: 18 de julho de 1918, Mvezo, África do Sul

• Falecimento: 5 de dezembro de 2013

• Filmes e programas de TV: Mandela: Longo Caminho para a Liberdade

• Conjuge: Graça Machel (de 1998 a 2013).

• Filhos: Makaziwe Mandela-Amuah, Zenani Mandela.

• Obra: Longa Caminhada Até a Liberdade

Fonte: Wikipédia

Atividades de Geografia

Dicionário Semântico Ilustrado - Atividades de Português--6º ano

Dicionário Semântico Ilustrado
Atividades de Português

6º ano

 

 

 

 

ATIVIDADES PROFESSOR ERNANI

ATIVIDADES PROFESSOR ERNANI

MATEMÁTICA

Atividades da Professora Marilena História

Atividades da Professora Marilena

História
 6º Ano (Turmas: A,B,D,E,F,G,I,J)

 

 Período:

 06/03 a 31/03

Atividades de Sala:

• Fontes históricas.
• Pesquisa sobre fontes históricas.
• Tipos ,características,gravuras.

Atividades para casa:

• Concluir em casa o que não terminou em sala.
• Trabalho sobre Fontes históricas.

Período:

 01/04 a 30/04

Atividades de Sala:

• Questionário,correção.
• Estudo do tempo.(Tipos e medidas de tempo,definições, características).
• Estudo dos séculos,regrinhas.
• Exercícios.
• Estudo dos calendários.(Tipos,exemplos.)

Atividades para casa:

• Concluir em casa o que não terminou em sala.

Período:

 02/05 a 23/05

Atividades de Sala:

• Periodização Tradicional da História.
• Ciências importantes para o historiador.
• Origem do ser humano( livro).
  

Atividades para casa:

• Concluir em casa o que não terminou em sala.

Período:

26 /05 a 30/05

Atividades de Sala:

• Questões avaliativas.
• Revisão de Conteúdos.
• Avaliação Bimestral (prova).

Período:

02 /06 a 11/06

Atividades de Sala:

• Trabalho envolvendo Jogos Olímpicos.

Atividades para casa:

• Concluir em casa o que não terminou em sala.

Atividades da Professora Karla